儿童图书推荐(儿童图书推荐卡)

大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下儿童图书推荐的问题，以及和儿童图书推荐卡的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

本文目录

1. 儿童阅读的书单有哪些
2. 有没有人给我推荐一些好书
3. 孩子10岁了，看什么儿童读物比较好

儿童阅读的书单有哪些

儿童阅读的书单需要按照孩子不同年龄阶段划分，并且应该结合孩子的个性有侧重地阅读。

下面推荐些不同年龄段孩子的阅读书籍：

1、学龄前孩子，这阶段主要以绘本为主，选择一些获奖的经典绘本，比如下面这些：

《我爸爸》、《我妈妈》、《大猩猩》、《隧道》、《胆小鬼威利》、《朱家故事》、《小凯的家不一样了》《我是霸王龙》、《永远永远爱你》、《你看起来好像很好吃》、《你真好》、《遇到你，真好》、《今天运气怎么这么好》、《一只猪和一百只狼》《迟到大王》、《莎莉，离水远一点！》、《爱德华——世界上最恐怖的男孩》、《和甘伯伯去游河》、《外公》

2、小学阶段孩子的阅读书籍，多阅读中国作家的优秀作品，再加上国外获奖经典童书。

优秀中国作家的代表作：

叶圣陶《稻草人》、孙敬修《怎样给孩子讲故事》、张天翼《大林与小林》、

任溶溶《木偶奇遇记》、曹文轩《草房子》《青铜葵花》《夏天》

国际大奖的优秀作品：

《冒险小虎队》三十册《小淘气尼古拉的故事》、《小淘气尼古拉绝版故事》

《我的野生动物朋友》《哈利波特》系列《林格伦作品集·美绘版》《小王子》

《爱丽丝漫游奇境记》《木偶奇遇记》《新木偶奇遇记》《窗边的小豆豆》

《伊索寓言克雷洛夫寓言》《绿野仙踪》《小鹿斑比》《小熊维尼》

《安徒生童话全集》《格林童话全集》《意大利童话（上下）》《吹牛大王历险记》

《天上掉下个大蛋糕》《猫武士》（全六册）

3、高年级孩子的阅读书籍：

《纳尼亚传奇七卷本》《托尔金的魔戒三部曲》《鲁滨逊漂流记》《哈克贝里芬历险记（双语版）》《希腊古典神话》《白海豹》《波希杰克逊系列》《丛林之书》《黑骏马》《我的宠物是恐龙》《汉字王国》《流沙河认字》《书于竹帛》《唐诗百话》《看诗不分明》《抗战时代的生活史》《万历十五年》

还有许多优秀作家的作品，在给孩子选择书籍时，多考虑孩子的兴趣，才能让孩子养成阅读的好习惯。

欢迎你帮忙丰富儿童阅读的的书单！

有没有人给我推荐一些好书

1、中国的四大名著：红楼梦、三国演义、水浒传、西游记2、中国唐诗宋词元曲3、印度泰戈尔：月下集飞鸟集园丁集4、苏联高尔基：童年、在人间、我的大学5、美国塞林格：麦田里的守望者6、美国梭罗：瓦尔登湖7、苏联帕什捷尔纳克：日瓦戈医生8、苏联肖洛霍夫：静静的顿河9、美国惠特曼：草叶集10、德国歌德：浮士德11、英国莎士比亚戏剧集12、西班牙塞万提斯：唐吉诃德

孩子10岁了，看什么儿童读物比较好

首先，7-8岁和9-10岁是不同的。家长要区分注音版绘本，纯文字绘本，注音版书籍和纯文字书籍。大部分书籍因为这些区别而有目标年龄群设计的。7-8岁认的字不多，因此孩子会提出需要拼音版。少数能力强认字多的孩子，或者愿意查字典的孩子，可以买无拼音的，但是我在买书时会征求孩子的意见。他一般在购买图文书籍的时候不会提出要注音版，因为那类书都是“小小孩看的”。9-10岁则已经基本能认识报纸上的字了，就不应该再给孩子买注音的书籍，如果他提出，就要告诉他自己查字典。毕竟，注音只能让孩子会念，字义是不了解的。

其次，这个年龄有不少孩子开始想看成人书籍，是非常需要家长引导的。家长自己要有一个“哪些不适合”的概念。我自己在三年级生日的时候，爸爸带我去书店买书做礼物，完全让我自己选，结果我选了一部三本的以日本幕府时期为背景的历史小说。回来完全看不懂了，只能挑里面讲吃的，讲爱情的段落看。现在三年级的儿子有同学已经对三国了如指掌，但是我个人并不认为适合给这个年纪的孩子看三国，包括红楼梦等等。所以，除非孩子自己提出，我不会向他推荐看大部分的名著，包括那些“童书化”的图文并茂的。

那么什么是适合孩子的，我自己觉得除了不适合的，其他就根据孩子的爱好来选择吧。带他去书店，一个一个书架看，把他忽略的书送到他眼前。如果孩子不能一起去书店，那么看看书店里满地的孩子在那儿津津有味都看些什么，问问那些孩子好看在哪里，连书带他们的介绍带回去给自己家的孩子。

根据我对自己孩子的观察，大致总结出几个特点（因为是男孩子，所以，可能不一定适用所有孩子）：1、7-8岁时，包括喜欢看搞笑的，图文并茂的，内容里有人出洋相闹笑话，尤其跟吃和拉有关的话题，都特别爱反复看，推荐给其他同学看，然后同学们一起模仿书里的情节动作，笑成一团。这类书当时他们班比较流行的是《我的第一套科学漫画书》，韩国人的作品。因为这套书内容涉及面非常广，同学中有的喜欢太空话题，有的喜欢地质话题，有的喜欢地理话题，各有所爱，大家都喜欢的一定是那本最搞笑的，此时与情节已经无关了。这类书适合用来提高孩子对阅读的兴趣，尤其适合孩子之间交换看，提供孩子之间交流的话题。同时，帮助家长判断孩子的阅读兴趣，逐步寻找他更喜欢的书籍推荐给他。

2、喜欢看迷宫，找不同，寻宝图。从恶俗的喜羊羊迷宫，到摄影大师的作品，都看。慢慢地他自己会淘汰一些过于简单重复的迷宫书，真正的经典，是他每周都要再回味一次的。这类书籍，我自己觉得眼睛比较费力，内容上也没有增值，如果他自己不要求，我就不再买新的给他了。

3、9-10岁，在学校、同学、家庭的多方面影响中，他开始看更带有情感的书，现在最爱的是《西顿动物记》。这套书是他同桌的女生经常带去学校的，他看了之后曾经对我提起，我看了一下介绍觉得不错就整套买来了，谁知他竟然看得泪眼婆娑，放下书来对我说“妈妈我爱你”。这类书籍，是对孩子的价值观和性格有很强的塑造作用的，一定要慎重选择，家长自己一定也要看，与孩子沟通读后感，增进亲子感情，同时了解孩子的想法变化。

4、百科类。这个是工具书，学校要求每个同学买了少儿百科，十万个为什么，但是他几乎没看过，为什么？这类书籍，对他来说是个字典的功能，而大量的少儿百科不具备查阅的功能。他最常看的是DK出版的各类百科，因为比较贵，我们都是在书店让他自己看过确认有兴趣，才买的。百科类的书籍是很有必要常备的，另外，各种字典，也要备齐，让孩子碰到文字类的问题自己能去查答案。

最后不得不说的是，我们大人在看什么书，孩子就会看什么书。如果你想让孩子接触哪类书籍，请自己在孩子看得到的地方阅读它们，把它们放在孩子拿得到的地方，并且和孩子谈谈阅读感受，那么他慢慢也会去看的。

关于儿童图书推荐到此分享完毕，希望能帮助到您。