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方法一:取两点确立一条直线,计算该直线的解析式 。代入第三点坐标 看是否满足该解析式 (直线与方程)。方法二:设三点为A、B、C 。利用向量证明:λAB=AC(其中λ为非零实数)。方法三:利用点差法求出AB斜率和AC斜率,相等即三点共线。方法四:用梅涅劳斯定理。
加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。 乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。 乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。
向量的向量积 定义:两个向量a和b的向量积(外积、叉积)是一个向量,记作a×b。若a、b不共线,则a×b的模是:∣a×b∣=|a|·|b|·sin〈a,b〉;a×b的方向是:垂直于a和b,且a、b和a×b按这个次序构成右手系。若a、b共线,则a×b=0。
错误公式特征:自称是科学的,但含糊不清,缺乏具体的度量衡。无法使用操作定义(例如,外人也可以检验的通用变量、属于、或对象)。无法满足简约原则,即当众多变量出现时,无法从最简约的方式求得答案。使用暧昧语言的语言,大量使用技术术语来使得文章看起来像是科学的。
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3、初二考试单项成绩在3分以下的计3分,初三考试单项成绩在5分以下的计5分。无故缺考者成绩计0分。过渡期内的2012019届初三毕业生体育考试方法如下:2018届:初三现场考试成绩37(7+15+15)分,再加上已经获得的过程性考试分数(满分3分)为当年的体育考试最终得分,总分为40分。
1、CO2是生物群落与无机环境之间碳循环的主要形式,但人类对___的过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡。
2、叶绿体是生物学中一个至关重要的知识点,它是植物细胞的组成部分,负责进行光合作用。叶绿体在植物体内扮演着“养料制造车间”与“能量转换站”的角色,是植物生存与生长的必要条件。
3、生物教学中,通过生物仿真实验室中的虚拟仿真资源,可以将微观结构与抽象机理以鲜活生动的方式呈现。这样的教学方法有助于学生更好地理解“结构与功能观”,促进生命观念的养成。液泡作为细胞的重要结构,在生物学教学中占有重要地位。