全国3卷语文2017 全国3卷语文实用类文本2020答案解析视频

内容要点：

• 1、2017高考语文作文题目都有哪些?
• 2、2017全国三卷语文古诗词
• 3、全国卷3作文题目写高考对吗
• 4、首次曝光,2017年高考语文全国卷有哪些变化

2017高考语文作文题目都有哪些?

北京卷：2017北京高考作文：“说纽带”和“共和国，我为你拍照”大作文（50分）26．作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作不少于700字。将题目抄在答题卡上。①纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。

首先，全国甲卷《人·技术·时间》这道题目相对比较抽象，需要考生有较高的思维能力和思考深度，需要考生具备较为广泛的知识面和思考能力。其次，全国乙卷《一花独放不是春》这道题目相对比较难，需要考生有较高的文学鉴赏能力和审美能力，需要考生对于文学作品的理解和解读能力较强。

江苏省：《一个人的力量》 北京市：《未来的世界》 广东省：《母语的味道》 河北省：《小康生活中的幸福感》 上海市：《诚信与信仰》以上题目都有其独特的角度和思考点，可以启发考生深入思考和探索。

以“我的高考”为主题，更多是回忆学习生活，思考规划人生，既可写人叙事，也可即事明理，还可发感议论，文体选择较自由；以“我看高考”为主题，主要是站在毕业季来正视考试，围绕高考谈自己的认识和看法，文体可以议论为主。北京卷 大作文考题二选一，字数不少于700字。

2017全国三卷语文古诗词

1、”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。

2、苏轼《赤壁赋》、《诗经卫风氓》、《离骚》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人》（春花秋月何时了）、苏轼《念奴娇》（大江东去）、辛弃疾《永遇乐》（千古江山）。

3、小松 杜荀鹤 自小刺头深草里， 而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木， 直待凌云始道高。松树小的时候长在很深很深的草中，埋没看不出来，到现在才发现已经比那些野草（蓬蒿）高出了许多。那些人当时不识得可以高耸入云的树木，直到它高耸入云，人们才说它高。注释：①时人：指普通的人。

全国卷3作文题目写高考对吗

1、年高考全国三卷作文题目就是我的高考或我与高考，写高考完全正确。今年是恢复高考40周年，所以全国三卷语文作文题目与高考有关，我看高考或我与高考为副标题。考生写作时可以从两个角度进行写作：从梦想的角度，通向梦想的桥梁就是高考 从高考文化的角度或考生自己的高考经历。

2、新高考“3+3”全国卷一的作文题目是：“1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及‘体育之效’时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。

3、在考试的几个作文题目中，我觉得全国三卷的作文题目最难写。

首次曝光,2017年高考语文全国卷有哪些变化

1、增加了对古文化知识的考查；（3）在“论述类文本阅读”栏目中，增加了“阅读中外论述类文本，了解政论文、学术论文、时评、书评等论述类文体的基本特征和主要表达方式。阅读论述类文本，应注重文本的说理性和逻辑性，分析文本的论点、论据和论证方法”内容。（4）加强了对信息筛选、整合能力的考查。

2、第一个变化，实用文类文本阅读题中将历年所选的新闻类阅读材料变成了科普类阅读材料。高考语文全国卷在实用类文本的考查上，起初所选择的阅读材料是传记，从2007年考到2016年，考了10年；接下来是新闻，从2017年考到2021年，考了5年；今年换成了科普类文章。

3、首先，全国甲卷《人·技术·时间》这道题目相对比较抽象，需要考生有较高的思维能力和思考深度，需要考生具备较为广泛的知识面和思考能力。其次，全国乙卷《一花独放不是春》这道题目相对比较难，需要考生有较高的文学鉴赏能力和审美能力，需要考生对于文学作品的理解和解读能力较强。

4、主要是因为材料涉及面太广，高考生在那么紧张的情况下容易想得太多，越是面面俱到越是不容易把握。新课标1卷：阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧；好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。