1、国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称“意见”)正式发布。根据实施意见,高中将不再分文理科;明年起取消体育、艺术等特长生加分项目;严格控制自主招生规模;推行高考成绩公布后填报志愿;增加农村学生上重点高校人数。2014年启动试点,2017年全面推进,2020年基本形成。
2、目前网上关于高考改革的谣言很多,大家一定要注意鉴别消息来源,不要被谣言误导。高考改革方案为不分文理科,统考科目是语文、数学两科,英语科目一年两考,取最好成绩计入高考,另外根据考生报考专业的不同选择三科学业水平考试成绩供录取学校参考。
3、根据已经出台的2017年高考改革最新方案,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会。
4、年高考改革方案由于允许考生根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩,计入高考总分。对文科、理科考生来讲,都是有利有弊的,对于偏文科的考生只要选择偏文科的3个科目就可以了,没有特殊利好。
5、年高考只有浙江省和上海市两个高考改革方案试点省份是按照新的高考改革方案进行的,其它省份仍然是原有的方案。其它省份的高考改革方案最早是从今年入学的高一新生开始实行,今年有六个省份,剩下的省份要延后一到两年。
1、改革方案初定为考语数外三门(注:指全国卷,下同),外语一年两考,再让学生选考三门,按五级制评价。
2、浙江、上海两地的考试科目将采用“3+3”模式。“3+3”模式是指,报考普通本科院校的考生,其高考成绩将由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。学生不再分文理科,可以自主选择选考科目。
3、国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称“意见”)正式发布。根据实施意见,高中将不再分文理科;明年起取消体育、艺术等特长生加分项目;严格控制自主招生规模;推行高考成绩公布后填报志愿;增加农村学生上重点高校人数。2014年启动试点,2017年全面推进,2020年基本形成。
全国卷传统高考地区:语数外各150分,总分450,文综(政史地)三门各100分,总分300分;理综(理化生)三门各100分,总分300分。文理科总分都是750分。新高考3+1+2模式地区:语数外各150分,总分450。物理、历史任选一门,100分,剩下的政治地理化学生物中任选两门,共200分,总分也是750分。
分。目前,我国大部分省(市、自治区)使用的“3+X”这个方案:总分750分,高中各科目的分数为:语文(150分)、数学(150分)、英语(150分)、物理(100分)、化学(100分)、生物(100分)、政治(100分)、历史(100分)、地理(100分)。
各科目满分分值为:语文、数学、外语各120分,物理90分,化学60分,道德与法治、历史各50分,地理、生物学各40分,体育与健康50分,总分满分740分。其中外语分值中包含30分的听力、口语考试分值,物理、化学、生物学的分值中各包含10%的实验操作考试分值。
历史100,地理100,政治100,总分是640分。分数线:高考录取分数线分为本科线,专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的2倍投档,投档以后学校招生办从这2倍中以分数和志愿为主。
1、高考改革方案对于高中会有一些影响,对于小学和初中基本没有影响。高中学校要转变教学观念,所有学科都要组织学生认真学习,不能再像以往那样只重视语数外三科。
2、改变“一考定终身”,从招分转向招人 2017年起,高考招录已经采用“两依据一参考”政策,即依据高考统考成绩和高中学业水平考试成绩,参考高中学生综合素质评价内容。
3、高考改革不仅将影响高中阶段的教学内容和方法,也可能间接影响小学教育。小学教育作为整个教育链条的重要环节,其改革的准备和衔接工作显得尤为重要。因此,小学教师应积极参与相关培训和研讨,了解高考改革的最新动态,以便更好地应对未来可能出现的变化。
4、高考改革后,三门统考课语文、数学、外语,其中外语可以多次参考,取分计入高考总分,就高考总分的区分度来讲大大降低;数学在今后的命题中要大幅度降低难度,区分度也会较大下降,只有语文的广度、难度提升,因此语文在高考总分中区分度会,最容易拉开学生档次。
5、目前2017年高考改革只是在浙江省和上海市试点,其它省份还没有出台具体的高考改革方案,即使是试点的浙江省和上海市也没有出台2017年的具体考试内容及时间。高考改革后,2017年也不会进行新的高考改革方案,高考改革要在2017年新高一学生开始,2020年高考才会正式是新高考。
6、高考改革是指2017年考试,教育部正式向社会公布两个高考改革的配套方案,明确通过建立高中学业水平考试和加强与改进学生综合素质评价制度,进一步探索打破唯分数论和一考定终身的传统模式。新规高中学业考试将覆盖所有科目。