1、改革方案初定为考语数外三门(注:指全国卷,下同),外语一年两考,再让学生选考三门,按五级制评价。
2、浙江、上海两地的考试科目将采用“3+3”模式。“3+3”模式是指,报考普通本科院校的考生,其高考成绩将由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。学生不再分文理科,可以自主选择选考科目。
3、国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称“意见”)正式发布。根据实施意见,高中将不再分文理科;明年起取消体育、艺术等特长生加分项目;严格控制自主招生规模;推行高考成绩公布后填报志愿;增加农村学生上重点高校人数。2014年启动试点,2017年全面推进,2020年基本形成。
4、年高考改革方案由于允许考生根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩,计入高考总分。对文科、理科考生来讲,都是有利有弊的,对于偏文科的考生只要选择偏文科的3个科目就可以了,没有特殊利好。
高考改革后2017年高考改革,三门统考课语文、数学、外语,其中外语可以多次参考,取分计入高考总分,就高考总分的区分度来讲大大降低2017年高考改革;数学在今后的命题中要大幅度降低难度,区分度也会较大下降,只有语文的广度、难度提升,因此语文在高考总分中区分度会,最容易拉开学生档次。
目前2017年高考改革只是在浙江省和上海市试点,其它省份还没有出台具体的高考改革方案,即使是试点的浙江省和上海市也没有出台2017年的具体考试内容及时间。高考改革后,2017年也不会进行新的高考改革方案,高考改革要在2017年新高一学生开始,2020年高考才会正式是新高考。
变化1:2017年6月高考只考语文数学各180分。变化2:物化生史地政不在分文理,改为学业水平考试,一年可以多考,按最高成绩折算进入高考总分,每科80分,最高240分。变化3:英语改为社会化考试,一年两考,取最高成绩折算计入高考总分,最高150分。
目前网上关于高考改革的谣言很多,大家一定要注意鉴别消息来源,不要被谣言误导。高考改革方案为不分文理科,统考科目是语文、数学两科,英语科目一年两考,取最好成绩计入高考,另外根据考生报考专业的不同选择三科学业水平考试成绩供录取学校参考。
首先要明确,选考的成绩是计入高考的,但这个成绩并不是直接计入高考,实行的是赋分制。学生考试时会有一个原始的卷面分数,根据这一分数,进行由高到低的排序,分出A、B、C、D、E五个等级,在A-E五个等级之内,又细分2017年高考改革了若干个等级,再把对应等级转化为具体的分数。以浙江2017年赋分制为例。
在高考改革过渡期时期,高中生要按照学校老师的安排进行复习,不要受高考改革信息的影响。大部分省份在校高中生目前是不进行高考改革的。
改革方案初定为考语数外三门(注:指全国卷,下同),外语一年两考,再让学生选考三门,按五级制评价。
上海采用“6选3”模式,即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。浙江则采取 “7选3”模式,除了以上提到的6个科目,还增加了“技术(含通用技术和信息技术)”科目。
根据实施意见,高中将不再分文理科;明年起取消体育、艺术等特长生加分项目;严格控制自主招生规模;推行高考成绩公布后填报志愿;增加农村学生上重点高校人数。2014年启动试点,2017年全面推进,2020年基本形成。
不考体育;正考科目:语、数、外;选考科目:历史、政治、地理;物理、化学、生物。2017年高考改革新方案调整之后的高考方案最大变化为语文180分,数学150分,英语多考,综合320分,高考改革方案具体如下。
年高考改革方案之一是培养职业技术人才。按照新的高考招生模式,统一高考招生、“三位一体”招生、高职提前招生、单独考试招生四种类型的招考方式为报考高职院校的考生设计了更加独立、更为完善的升学通道与遴选流程,并赋予考生和高校更多的自主权。
上海浙江试点的2017年高考:【改革方案】◆取消一本线,保留本科线,文理不分科。◆英语实行社会化考试,可多次参加。按150分制,取最高分,计入高考成绩。 ◆除语数英外,其余学科都分等级考和会考。会考分合格与不合格,等级考按满分60分制。两者择其一考试。最多可选6个学科参加等级考。
国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(以下简称“意见”)正式发布。根据实施意见,高中将不再分文理科;明年起取消体育、艺术等特长生加分项目;严格控制自主招生规模;推行高考成绩公布后填报志愿;增加农村学生上重点高校人数。2014年启动试点,2017年全面推进,2020年基本形成。
目前网上关于高考改革的谣言很多,大家一定要注意鉴别消息来源,不要被谣言误导。高考改革方案为不分文理科,统考科目是语文、数学两科,英语科目一年两考,取最好成绩计入高考,另外根据考生报考专业的不同选择三科学业水平考试成绩供录取学校参考。
根据已经出台的2017年高考改革最新方案,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会。
年高考改革方案由于允许考生根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩,计入高考总分。对文科、理科考生来讲,都是有利有弊的,对于偏文科的考生只要选择偏文科的3个科目就可以了,没有特殊利好。
年高考只有浙江省和上海市两个高考改革方案试点省份是按照新的高考改革方案进行的,其它省份仍然是原有的方案。其它省份的高考改革方案最早是从今年入学的高一新生开始实行,今年有六个省份,剩下的省份要延后一到两年。
年高考改革方案由于允许考生根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科中自主选择3个科目的成绩,计入高考总分。对文科、理科考生来讲,都是有利有弊的,对于偏文科的考生只要选择偏文科的3个科目就可以了,没有特殊利好。
何为“普通高中学业水平等级考试”?此次高考改革方案中提出,从明年开始,将实施“高中学业水平考试制度”,《普通高中课程方案(实验)》设定的所有科目都列入高中学业水平考试范围,包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术、信息技术、通用技术13个科目。
首先是关于学生的课业负担与学习压力的问题。 主张不取消中学文理分科的人认为, 现在学生的课业负担已经够重了, 每天学习的时间已经严重超出了 学生能够接受的程度。 如果取消文理分科,把六门功课变为九门, 学生的负担会更重。其实, 学生的课业负担与学生学习多少门课程并没有太大的联系。