年高考语文全国卷作文评析及优秀作文24篇全国II卷作文题2017高考语文全国:阅读下面的材料2017高考语文全国,根据要求写作。(60分)①天行健2017高考语文全国,君子以自强不息。(《周易》)②露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)③何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照)④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。
全国卷II(甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆、海南)从所给出的6个古诗句选2个或者3个,自行立意,确定文体,自拟题目。天行健,君子以自强不息。《周易》露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)何须浅碧深红色,自是花中第一流。
全国卷III:我与高考或我看高考(适用地区:四川 广西 贵州 云南)22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)今年是我国恢复高考40周年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。
第一份薪水,发在九五年的十月,三百六十元,刚好够买一辆优惠价自行车。于是,我自个儿到商场,怀揣三百六十元,一翻挑挑拣拣,一辆24寸弯杠、带车篓、深蓝色的自行车就被我骑回宿舍了。一路铃声脆响,感觉自己也拔高了许多,用现在的话说,就是很拉风。
北京卷说纽带,谈拍照 四川卷从高考看高考 全国卷六句古诗词谈感悟 天津卷重读长辈这部书 ……全国卷1(河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建):广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
对学生作文分析: 良好一端。学生基本上能从生活中选取材料表现立意,作文形式上有一定的创新。 优秀作文 从内容到构思、到手法、到书写各环节都能都令老师满意,高分段文章比例5%——7%2017高考语文全国;高中段比例17%左右;有些学生文章优势分散,中段比例大致65%。 存在的问题。一是学生作文内容空泛、言之无物较为普遍。
1、全国卷III:我与高考或我看高考(适用地区:四川 广西 贵州 云南)今年是我国恢复高考40周年,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就,40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声,想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点。
2、年高考全国三卷作文题目就是我的高考或我与高考,写高考完全正确。今年是恢复高考40周年,所以全国三卷语文作文题目与高考有关,我看高考或我与高考为副标题。考生写作时可以从两个角度进行写作:从梦想的角度,通向梦想的桥梁就是高考 从高考文化的角度或考生自己的高考经历。
3、北京卷:2017北京高考作文:“说纽带”和“共和国,我为你拍照”大作文(50分)26.作文(50分)从下面两个题目中任选一题,按要求作不少于700字。将题目抄在答题卡上。①纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。
4、年全国卷III高考作文题目: (适用地区:四川 广西 贵州 云南) 题目是一个副标题作文,因为是正逢高考四十年,是关于我与高考或我看高考。 【篇一:从独木桥到阳光道——我看高考】 四十载岁月流逝,高考仍然是每一代人心中难以忘却的青春记忆。
5、全国卷2(新疆、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、内蒙古、陕西):6个古诗句选2个或者3个,自行立意,确定文体,自拟题目。
6、全国卷I 挑选中国关键词,如“一带一路”和“共享单车”,以帮助外国青年理解中国社会的多元面貌。全国卷II 从古诗句中选择,结合个人感悟,创作一个富有深度的作文题目,展现中华文化的深厚底蕴。
选自《尧峰文钞》卷三十四2017高考语文全国,有删改) [ 注 ] ①媐(xī):嬉戏。 ②瘗(yì):埋葬 ③窭(jǜ):贫穷。 附文言文翻译 申甫2017高考语文全国,云南人,以抑强扶弱为己任,有口才。 做童生的时候,曾经用绳子拴着一只老鼠在路上玩儿。有一位道人经过这里,教申甫做游戏。
年高考文言文古今异义摘抄 其后用兵,则遣从事以一少牢告庙。(《伶官传序》)从事 【今义】①做某种事情。②(按规定)处理。【古义】可以泛指一般属官。今楚地方五千里,持戟百万,此霸王之资也。(《毛遂自荐》)地方 【今义】①指各省、市、县,与中央相对。
阅读下面的文言文,然后给画横线的句子断句。赵襄子饮酒,五日五夜不废酒,谓侍者曰:“我诚邦士也。夫饮酒五日五夜矣,而殊不病!”优莫曰:“君勉之!不及纣二日耳!纣七日七夜,今君五日。”襄子惧,谓优莫曰:“然则吾亡乎?”优莫曰:“不亡。
关于高考诗歌,文言文类的作文 夏日咏怀 夏日燕居久,朝朝慵还疏。平明犹贪睡,起来弄旧书。 自分非隐者,何能事幽独?百蝉充耳噪,氤氲笼敝庐。 都无凉风至,闷坐汗濡濡。而或雷霆斗,郁塞一旦无。 雨声清入夜,骋思聊以娱。沉吟缅逝川,不觉已冠年。 垂髫怡然乐,去去益缠绵。
全国卷II(甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆、海南)从所给出的6个古诗句选2个或者3个,自行立意,确定文体,自拟题目。天行健,君子以自强不息。《周易》露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)何须浅碧深红色,自是花中第一流。
首先,全国甲卷《人·技术·时间》这道题目相对比较抽象,需要考生有较高的思维能力和思考深度,需要考生具备较为广泛的知识面和思考能力。其次,全国乙卷《一花独放不是春》这道题目相对比较难,需要考生有较高的文学鉴赏能力和审美能力,需要考生对于文学作品的理解和解读能力较强。
江苏省:《一个人的力量》 北京市:《未来的世界》 广东省:《母语的味道》 河北省:《小康生活中的幸福感》 上海市:《诚信与信仰》以上题目都有其独特的角度和思考点,可以启发考生深入思考和探索。
以“我的高考”为主题,更多是回忆学习生活,思考规划人生,既可写人叙事,也可即事明理,还可发感议论,文体选择较自由;以“我看高考”为主题,主要是站在毕业季来正视考试,围绕高考谈自己的认识和看法,文体可以议论为主。北京卷 大作文考题二选一,字数不少于700字。
”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭2017高考语文全国我盈,故克之。
苏轼《赤壁赋》、《诗经卫风氓》、《离骚》、李白《蜀道难》、杜甫《登高》、白居易《琵琶行》、李商隐《锦瑟》、李煜《虞美人》(春花秋月何时了)、苏轼《念奴娇》(大江东去)、辛弃疾《永遇乐》(千古江山)。
小松 杜荀鹤 自小刺头深草里, 而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木, 直待凌云始道高。松树小2017高考语文全国的时候长在很深很深的草中,埋没看不出来,到现在才发现已经比那些野草(蓬蒿)高出了许多。那些人当时不识得可以高耸入云的树木,直到它高耸入云,人们才说它高。注释:①时人:指普通的人。
年一年级部编语文中的古诗词包括以下几首: 《山村》(宋)邵雍 一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。 《古朗月行》(唐)李白 小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。 《咏鹅》(唐)骆宾王 鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
绝句 石懋① 来时万缕弄轻黄②,去日飞毬③满路旁。我比杨花更飘荡,杨花只是一春忙。【注释】①石懋(mào):宋朝人,他一生远离故土,辗转仕途,曾任密州教授。②轻黄:淡黄。 ③飞毬(qiú):杨树籽。
1、论述类文本阅读。全国三套卷的设题都中规中矩,难度适中。其中有数个选项在文中已找不到完全对应的文字,但含意又不脱离文章。(2)文言文的考查沿袭15年的考点。(3)古代诗歌阅读将诗歌的写什么与怎么写合在一起考查,思想感情是必考考点,答案精炼,配分科学、规范。(4)名句名篇默写。
2、高考语文全国卷在实用类文本的阅读上的这种考查趋势,值得我们关注。第二个变化,文学类本阅读题中将延续了五年的小说阅读题变成了散文阅读题。从阅读难度上讲,这种变化有提高难度的倾向。第三个变化,将文言文阅读题中的文化常识辨析题变成了实词解释题。
3、主要是因为材料涉及面太广,高考生在那么紧张的情况下容易想得太多,越是面面俱到越是不容易把握。新课标1卷:阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。