眼界与读书 眼界与读书阅读

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读书与眼界和认识的关系有哪些

读书可以开阔眼界，读书也是一个认识的过程。书中自有黄金屋，读书可以让我们知道更多，认识更多，眼界也随之开阔了。还能够引起读者的共鸣和思考，提升自己。

“读书,世界就在眼前,不读书,眼前就是世界”

曾经看到过一句话：“读书，世界就在眼前，不读书，眼前就是世界”

书籍是人类的阶梯，走一步，都在省力

甚至在读书的时候，是可以找到被偷偷藏起来的“糖果”~

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这些“糖果”是人生里的宝藏，每发现一点点，生活就明朗一点点

我希望我的孩子真的能做到游刃有余的live~

掌握她自己的life，尤其是上了小学一年级

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像这套《小学生沟通里漫画》真的帮了大忙

孩子还小，看纯文字版本的看不进去，这种带漫画的理解起来容易得多

在学校应该怎么说话，在公共场合在家里又该怎么说话

我不要求她情商满分，但希望她能够做到与人沟通舒舒服服

甚至很多时候，我会和孩子一起学习沟通之道

这套书真的很实用，怎么去向陌生人寻求帮助如何解决做自我介绍···

内容很多很实在，学的多了，孩子沟通上会少吃很多亏！

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还有一套《中国植物很高兴认识你》，算是我宝想推荐给大家的科普类书籍吧~

反正她从小就很喜欢各种各样的植物，这些书也算是投其所好了！

全彩手绘，非常好看，而且里面自然知识非常丰富

孩子阅读起来没啥障碍，而且还能增长自然见识见闻，真的很有爱了~

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睁眼看世界，行不了万里路，但读万卷书也是有必要的！

做个有眼界的小姑娘，不拘束在象牙塔里，这个世界很大，欢迎阅读，我的孩子~

眼界与读书 概括本文是怎样论述眼界与读书的关系的

1、读书人欲从书本中汲取力量，高远的眼界是至关重要的。

2、举例论证，列举了周、冯友兰读书的例子，有力地证明了“眼界决定了读书的目的归宿”的观点。

3、读书的眼界，自然还取决于读书的宽度。文章第3段说“眼界也决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果”，而第3段只论证了“方式方法”，第4段则论证了“兴趣效果”，使得论证更加全面而严密。

4、示例：读书是一件高雅而神圣的事，要从中获得自己的时代使命，并为之努力奋斗。尤其是我们初中生读书，尤其是要超越升学的功利性，明确读书是为了提升自身的文化素质，增强自己的品德修养，获得更多的知识能力。（意对即可）

OK，关于眼界与读书和眼界与读书阅读的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。