神奇的马良神笔优秀作文400字（神奇的神笔马良故事）

内容要点：

• 1、神笔马良的作文400字
• 2、神笔马良作文
• 3、六年级假如我有一支马良的神笔作文400字

神笔马良的作文400字

新神笔马良

  自从马良利用神笔打败坏人后，便一直帮着老百姓们解决生活中的困难，虽然他的神笔可以画任何东西，但是他还是解决不了一些问题，比如：经常有食物不易储存坏掉，浪费了粮食；有许多孩子爱学习，但是夜里光线昏暗看不清楚：人们出远门来回一趟要经历翻山越岭、跋山涉水几天几夜的路途非常不便利……

这天晚上，马良做了一个神奇的梦，在梦里他在墙上挥舞了几下神笔，居然出现一个黑洞，他吓得惊醒了，发现墙上的洞是真的而且还闪着光上面写着：“时空隧道”四个字。马良好奇便跳了进去一探究竟，这时他听见脑海里有个声音告诉他隧道只有一天开启时间，一天的时间一到就会自动关闭。马良一出隧道就躺在一片水泥地上，印入眼帘的就是一排排拔地而起的高楼，对面到处是跑来跑去的“铁皮大含洞怪物”。他都看傻眼了，附近所有的人都穿着奇装异服，他抓住一个路人便问：这是哪里？是哪个朝代？路人像看怪物一样看着他并告诉他这是2022年。马良张大嘴巴，目瞪口呆，“我居然来到了未来世界。”于是他又问那些跑得很快的“怪物”是什么，为何如此奇特？路人惊讶地说；“这是汽车呀！”马良惊叹的发现原来路上的汽车是载人用的，它可以跑的飞快。道路两旁全是琳琅满目的商店，有各种家用电器的功能让他大开眼界。到了晚上家家户户灯火通明，原来是有电灯照明，屋子里非常明亮，看到孩子们开心的在玩耍和活动。马良被这些奇特的景象深深吸引，原来未来世界的人们生活如此便利，这时马良想起来时空隧道即将关闭就赶紧用笔记下了几样他觉得最神奇的物品的图纸便赶忙回了隧道。

顺利穿越回来后的马良，拿着图纸迫不及待想给大家展示并说了他穿越现代看到的一切，一开始村民们都还不相信。后来马良挥舞神笔照着图纸画了三件物品：分别是手镇电冰箱，电灯和汽毕老粗车。电冰箱解决了食物储存的问题，大大改善了食物质量。电灯让夜晚变得明亮，孩子们可以自由学习读书和活动。汽车更是让人大为震撼，因为原本需要花几天时间的路途只需要半个时辰就解决了，百姓们把马良称为活菩萨转世，大家都过上幸福的生活。

我通过这个故事明白了我们现在的生活是多么的幸福，要好好珍惜且更努力的学习才能继续让我们的未来也能有更高更强的科技创造出更好的生活，为人类造福。

神笔马良作文

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我精心整理的神笔马良作文，欢迎大家分享。

神笔马良作文1

假如我是神笔马慧缓良，我要画出一座座坚固的大堤，让洪水不再泛滥，让人们不再受到洪水和海啸的伤害，让灾区人民有一个安定的家园。

假如我是神笔马良，我要画出一架架航天飞机，让每个人都可以去无边无际的太空遨游，一睹太空的神奇和美丽，我还要在火星上空画出一条条河流，让火星也充满生命的力量，让人们可以在火星上生活。

假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫穷的人们住进宽敞、明亮、舒适的房间，里面还有丰富的食物，让他们过上幸福美满的生活。

假如我是神笔马良，我要画出一个个智能化机器人，让机器人代替煤矿工人在井下采矿，这样煤矿工人就不会再受到瓦斯的伤害，让他们的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和伤心，每天都能和爸爸幸福快乐地生活在一起。

假如我是神笔马良，我还要画出一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽车尾气的污染。还要在工厂的烟囱上画上一个个净化空气的装置，把废气都净化成新鲜的空气。我还要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽，让我们每天都能看见蓝天白云。

神笔马良作文2

假如我是神笔马良，我会用神笔画出一朵彩云，我坐在云上自由自在地飞向祖国各地。飞着飞着，我低头一看，看见一个小朋友在干农活，他可能是个失学儿童。还有一些小朋友在破得不成样子的学校上课，我一看挥了挥我握李的神笔，画出了几座房子，这儿就变成一座美丽的学校。学校的环境非常美，有鲜花、绿草、树木，操场又大有平坦，还有许多体育设施。图书室里的书可以用几个字形容：书的海洋，知识的世界，每个学生都可以来上课，还不用收费。上课的老师都是机器人，老师不会太劳累了。我又向前飞着飞着，看见了一片大沙漠，上空正刮着龙卷风，风卷着沙子，在空中飞舞。这里的环境十分恶劣，龙卷风向我扑来。于是我挥动神笔，画出一片森林，在空中看仿佛是绿色的海洋。重此这里不再有龙卷风，而且空气清新。我继续向前飞着，我又看见一所学校十分安静。我感到有点奇怪，走近一看，他们正在用哑语沟通，原来这些孩子是聋哑人。我觉得他们太可怜了，于是我又挥动神笔，画呀，画呀，画出一台超科技治疗仪，治好了他们的病，让他们成为正常人。我又复制几台送往世界各地，把全世界的龙哑人都治好。我想：为了实现这些梦想我要加倍努力学习，把我的梦想变成现实。

神笔马良作文3

有一天，我正在看神笔马良的故事，读着读着就睡着了。我做了个梦，我梦见我的爸爸发明了穿梭机。我偷偷地坐上穿梭机，穿越到了马良的时代，

哇！这里好漂亮啊！湛蓝的天空、碧绿的花草树木、美丽的高山。就在这时，我看见了一个孩子，手里拿着一支毛笔。我眼睛一亮，这不是马良吗？我飞快的跑到他的身边，他看见我吓了一大跳，就像柔弱的绵羊见到凶恶的大老虎一样。我温和的对马良说：“不用害怕，我是第七小学的学生，我叫逯家言。请你给我画一些画，好吗？”马良大方的回答：“当然可以呀”！一上午，我要了一些学习用品，有书包、铅笔和一些有用的东西。

我忽然听见天上有爸爸的声音，“救命啊！救命呀！”我抬头一看看见了爸爸，爸爸飞快的往下滑，滑到了一片柔软的草丛中。爸爸对我说：“该回家了！”我才依依不舍的回到了现实世界。

就在这时，我醒了。虽然不是真的和马良过一天，但我也很高兴！山东省东明县第七小学四年级一班逯家言

神笔马良作文4

每个人都有自我的梦想，有的想成为教师，有的想成为科学家，还有的想成为医生……可是，我的梦想却与他们截然不一样，我想成为那勤劳的神笔马良，拥有那只神奇的画笔，为人们制造出许许多多的东西来……

假如我是神笔马良，我就会画出一栋又栋的房子。并把这些房子送往去年四川大地震时，那些受灾的群众的手里，让他们有自我的房屋，过上更加欢乐、美满的生活。

假如我是神笔马良，我就会画出很多的稻米，分发给那些没有饭吃的人们。要前皮模明白，这些人每一天都要在大街上乞讨。一天下来，他们手里的钱多则十几元，少则仅有几元钱呀！所以，我要多画点米，让这些叔叔们不再那么辛苦，那么劳累。

假如我是神笔马良，我还会画出无数的课本，送给那些和我们一样大，却因为家里特殊原因不能上学的小孩子们。让他们在家里自我读书，遨游在书的海洋里。瞧，这些孩子们，是多么渴望和热爱书呀，读得多认真！也许，这些书就是对他们来说最惊喜的礼物吧。

假如我是神笔马良，我会画出……

神笔马良作文5

读完《神笔马良》这篇民间神话故事，我深深地被马良那种刻苦学习，帮助穷苦人和不怕坏人的精神所感动了。

马良从小家里穷，买不起笔，有一天，马良看见画师拿着笔在给大官们画画，想问他们要一支笔，但是大官和画师把马良轰出去。马良不服气，从此他每天都拿着树枝在沙地上画。每天全神贯注，废寝忘食的，终于成了名。

我觉得马良身上那种刻苦，助人为乐的精神非常值得我们学习，我在家里什么事情都不干，而马良心甘情愿地帮助人们，与马良相比我可差远了，至今我还感到万分的惭愧啊！

《神笔马良》这本书还令我明白了另一个道理，那就是如果在学习上碰到困难，应当迎着困难上！我会以马良为榜样，从各方面严格要求自己，学好本领，将来也像马良那样专门为人们做好事。

简评：小作者能够用自己的话概括这个故事的主要内容，并且从这个故事中受到了一定的启发，联系自己的学习和生活，抒发自己真实的想法！

神笔马良作文6

我想变成神笔马良，为那些穷人们做一些贡献。

我想为没有温馨的家的人们画一栋房子，让大家都安心地住在里面，这栋房子很神奇，它是由空气做成的，在空气里有一些砖块，这些砖块可以为他们遮挡风雨和冰雹，这些砖块也很神奇，它可以防止被闪电劈到，进一步来说，就是这种砖块可以当做避雷针，用它做房顶，既可以遮风、挡雨、挡冰雹。

我还想设计一个机器人，这个机器人整天在外面走动，也许你会问：“在外面来回走动有什么了不起的？”我这个机器人可以在外面打扫，比如草坪上人们扔的垃圾，它就可以帮我们清除掉这些垃圾。也许你还会问：“垃圾是清除掉了，可是清除掉的垃圾要放到哪里呢？”它清除掉的垃圾会直接会送到垃圾处理站去，垃圾处理站会把那些垃圾直接处理掉，然后就会被扔到一个仓库里。

如果我是神笔马良，我会画一个大海，在大海的中央画一棵摇钱树，在岸边还会画一只小船，这样，那些贪财的人就会去拿钱，之后，我会画一阵大风，那些人就会掉进海里。

如果有一天，我真的变成神笔马良，我会为祖国做出更大的贡献。

神笔马良作文7

刚走到布吉街，“哎呀！”西瓜皮绊了我一脚，这里的环境怎么那么差呀！“我的妈呀！怎么那么臭？”转过头一看，原先清清的河水变得脏脏的了，上面全是垃圾，一阵阵臭气传上来。我正在想：“怎么树和花草都没了？”旁边的人好象看出了我的困惑，议论纷纷地说：“都是环境污染造成的。”

怎么才能让布吉街恢复原样呢？哦，对了！我不是神笔马良么？我今天可要给人们露一手了！

我拿出画笔和调色盘，然后在调色盘里调上色。好啦！开始画画了，刷刷刷、刷刷刷画好了！哇！清清的水，蓝蓝的天，嫩绿的花草树木！别人一看，惊奇的说“哇！马良，你太厉害了！”我心里想：“真好，又能把布吉街恢复原样，又可以得到别人的表扬，真是两全其美！”我真为我做的事而高兴…….叮零零……清脆的钟声打断了我的美梦。

我真希望我就是神笔马良呀！

神笔马良作文8

每个人都有梦想，有的是成为一名优秀的教师，有的是成为一名救死扶伤的白衣天使，有的是想成为一名探险宇宙的航天员……而我的梦想则是成为“神笔马良”。

假如我是神笔马良，我将挥动手中的画笔，为光秃秃的沙漠添加七彩的颜色，让它拥有四季的美丽。你瞧：人们把春天比作花枝招展的少女，为大自然染上春的颜色。而当春天走在沙漠上时，她更像一位庄重的夫人，她为沙漠带来了唯一的颜色——淡绿，漫不经心地点染着，为沙漠地来了绿的世界。这时一阵阵微风吹来，夏日随着这阵微风到来，火球似的太阳把地面烤的热浪翻滚。如果在上面刷上一层面糊，一定能很快烙成一张香喷喷的煎饼。金秋的到来把夏日的炽热赶走了，它将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫巧妙的融合在一体。瞧，冬来了，彤云密布，寒风呼啸，毛毛细雨，迎来的是雪花纷纷，天地一片迷茫。冬想一个诡异的魔术师，它用一块雪白的毯子盖住了整个沙漠，这时的仙人掌仿佛一个个保卫着沙漠的士兵。假如我是神笔马良，我将画出对世界有助的物品，让世界变得更加的美丽！让人类变得更加的健康！

神笔马良作文9

每个人都有自己的幻想，有的人想成为拯救世界的英雄；有的人想成为万众瞩目的.明星；还有的人想成为自由自在的小鸟，翱翔在蓝天……而我却想成为神笔马良。

如果我是神笔马良，我要为失去视力的人画上新的眼睛，使他们能看到这个美丽的世界；要为失去听力的人画上新的耳朵，使他们能听到美妙的音乐；要为残疾人画上新的手臂和腿脚，使他们能和正常人一样，自如地行动，重获新生。

如果我是神笔马良，我要为贫困山区的孩子们画上美丽温馨的校园，使他们能在舒适的环境里学习；要为他们画无数崭新的书本，使他们能够和我一样遨游在知识的海洋里，享受学习的快乐！

如果我是神笔马良，我要为在地震中受灾的人们画出美味可口的食物，使他们不再挨饿；要给他们画出温暖的外套，使他们不再在寒风中瑟瑟发抖；要为他们画出一幢幢牢固的房子，使他们能够安心地居住，从此与幸存的家人享受天伦之乐，不再害怕无家可归。

如果我是神笔马良，我会画出一个环保的地球，让地球不再受到污染。如果我是神笔马良，我会画一个和平的世界，让世界不再有战争，不再有伤亡。

如果我是神笔马良，我会画出许许多多美好的东西，让这个世界充满爱，充满欢笑……

神笔马良作文10

假如我是神笔马良，我要画出一座座坚固的大堤，让洪水不再泛滥，让人们不再受到洪水和海啸的伤害，让灾区人民有一个安宁的家园。

假如我是神笔马良，我要画出一架架航天飞机，让每个人都能够去无边无际的太空遨游，一睹太空的神奇和美丽，我还要在火星上空画出一条条河流，让火星也充满生命的力量，让人们能够在火星上生活。

假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫穷的人们住进宽敞、明亮、舒适的房间，里面还有丰富的食物，让他们过上幸福美满的生活。

假如我是神笔马良，我要画出一个个智能化机器人，让机器人代替煤矿工人在井下采矿，这样煤矿工人就不会再受到瓦斯爆炸的伤害，让他们的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲伤，每一天都能和爸爸幸福欢乐地生活在一齐。

假如我是神笔马良，我还要画出一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽车尾气的污染。还要在工厂的烟囱上画上一个个净化空气的装置，把废气都净化成新鲜的空气。我还要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽，让我们每一天都能看见蓝天白云。

假如我是神笔马良......

神笔马良作文11

假如我是神笔马良，我会给卖火柴的小女孩画一些食物，让他不在为饮食方面而烦恼，不会在寒冷的冬天里而饥饿。

假如我是神笔马良，我会把那些受污染的河水给画得美不胜收！还让那些人不在往水里扔垃圾了，让他们得到应有的惩罚，让他们知道自己的错误。

假如我是神笔马良，我会给讨饭的乞丐们画一个摇钱树，让他们的生活好起来，不用在街上讨饭了，冬天，也不会穿着单薄的衣服在街上讨钱。

假如我是神笔马良，我会给伊拉克人民画一个和平的世界，让原来是打打闹闹的人们都过上开开心心的生活在一起让那里充满着爱。

假如我是神笔马良，我会给每一个人家里画一只公鸡，每一天早上，公鸡都会把他们给叫醒，这样子多方便呀！也可以让一些人免得迟到啊！

假如我是神笔马良，我会……

六年级假如我有一支马良的神笔作文400字

1.六年级假如我有一支马良的神笔作文400字

假如我有一支马良的神笔，我会画出一辆辆环保的汽车，让城市不再受污染。

假如我有一支马良的神笔，我会画出蓝蓝的天空，蓝蓝的大海，那里没有掠夺，也没有任何污水排放，让那些原本住在污水里的海洋生物住到这里过上健康快乐的生活。

假如我有一支马良的神笔，我会画出成千上万的变形金刚和好多种尖锐武器，使我们的国家更大强大，富足起来。

假如我有一支马良的神笔，我会画出许多的飞机，而且都配有像航天飞机那样的先进设备，还会画出一个我国的空中站，让我们的科技不再落后，而且遥遥。

假如我有一支马良的神笔，我会画出一把带有魔力的扫帚，让妈妈不用再这样每日劳累。

“扑通”一声，我从床上掉了下来，我被惊醒了，我只好遗憾的叹口气，为什么会这样呢？再让我多梦一点！

2.六年级假如我有一支马良的神笔作文400字

假如我有一支马良的神笔，我有许多的愿望要实现。

我要给自己画天下的美食，画许多好玩的玩具和许多漂亮的新衣服。

我要给云南、贵州等地方画上几座高大的学校，让所有上不起学的孩子在里面快乐地学习。学校里有明亮的教室，教室里有透明的玻璃窗，有蓝白相间的窗帘，有电子白板，有电脑，教学楼里有微机室。有实验室，学校里还有宽阔的塑胶操场。

我要给非洲所有贫穷的儿童画上有营养而且吃不尽的粮食，让他们吃了长得更健壮。我还要画上几座里面有许多先进医疗用品的医院，让那些受伤的人能够及时治疗，不会因此而丧失生命。我还要给那里的人们睁咐都上一个防护罩，让子弹飞过来的时候人们不会受到伤害。

我要在沙漠里画上森林，森林里有高大的树木，有嫩绿的小草，有五颜六色的花朵，有许多珍奇的动物，让流浪的动物有个安息之地。

我要给失明的人们画一双明亮的眼睛，让他们看见五彩判裤缤纷的世界。我要给缺腿的人们画上一双有力的腿，让他们不再一辈子坐在轮椅上，而是在草地上快活的奔跑。我还要失去双手的人画上一双灵巧的双手，让他们无论做什么事都做的很出色。

我最后要给卖火柴的小女孩画一个健健康康的奶奶。给她们画上一座漂漂亮亮的房子，房子里有许多电器，比如电视、电脑、空调，最重要的是烤鸭和火炉让小女孩在寒冷的严冬不会感到寒冷和饥饿。

要是世上真的有一支马良的神笔，那该多好啊！我会做更多的好事。

3.六年级假如我有一支马良的神笔作文400字

假如我有一支马良的神笔，我会满足许多人的愿望，让更多的人得到幸福、快乐！

假如我有一支马良的神笔，我会给贫困山区的孩子、大人、老人们画许多被子、电视机、床、钱、饭等许多人们需要的东西。假如我有一支马良的神笔，我会给失明的老奶奶画上一双明亮的眼睛，让她能够重见光明。

假如我有一支马良的神笔，我会给小鸟和他们的妈妈画许多小虫子吃，这样小鸟的妈妈就不用再找虫子了，小鸟也不会因为挨饿而哭了。假如我有一支马良的神笔，我要给大雁们画上美丽的衣服，那样它们就不用春天飞到北方，秋天飞到南方了。

假如我有一支马良的神笔，我要给窗前的小树画个火辣辣的太阳悉冲纯，让小树在冬天也能茁壮成长。假如我有一支马良的神笔，我要在草原上画出更多、更好的青草，让小牛、小羊们能快乐的成长。

假如我有一支马良的神笔，我会画出更多更好的东西，去帮助更多的人们，让更多的人们能得到快乐和幸福！

4.六年级假如我有一支马良的神笔作文400字

假如我是神笔马良，我就有一枝神奇的笔——是神仙老人送给我的。这枝笔画出来的东西都能变成真的。

有一次，我看到了一个乞丐，那些路人都当他不存在，不过被细心的我发现了。他的衣服破破烂烂的，我就好心地去给他画了一件干净又洁白的衣服。乞丐穿上了衣服，流着泪说：“谢谢你，小伙子。你是我的恩人啊！”我微笑着说：“不用谢，你穿着衣服去找工作，我相信一定可以的.。”乞丐说：“原来我一直没有工作，才变成了乞丐，这次我一定听你的，认真去找份工作。”

我还帮了许多人，有帮迷路的小孩找到回家的路，帮被狼吃了羊的人画羊、帮干渴的村庄居民画水……

我的善举被大家口口相传，有一天，大官知道了这个事，就派士兵把我抓了，不过，我在大牢里画了个门还是出来了。

大官又派人抓住我。他叫我画金山，我只好照办。因为他威胁我说，他会把村里人杀了。我想了个法子，画了大海，又在上面画了金山，大官叫我画船，我就画了。大官说船太慢，我就画风，船就变得非常快。大官说：“太快了，停下！”我不听，风刮得越来越快，船被吹翻了，大官就被淹死了。

我不是马良，但我有颗他一样的心——嫉恶如仇，除暴安良。假如我真是马良就好了。

5.六年级假如我有一支马良的神笔作文400字

假如我有一支马良那样的神笔，我要画出蓝天白云，画出碧草绿树，画出青山绿水，画出清新空气，来装点我的家乡，我的祖国。

假如我有一支马良那样的神笔，我要为快要灭绝的动物画上一个保护区，让它们自在地繁衍后代。这样，它们就不会在生命线上点上一个又一个句号，如果它们灭绝了，那么我们就只能在历史书上看到它们的照片。

假如我有一支马良那样的神笔，我要为残疾人提供帮助。为盲人画上眼睛，让他们恢复光明；为肢体残疾的人，画上假肢，让他们参与运动，为四处漂泊的流浪者，画上房屋、衣服和食物，让他们不再孤单，不用饱受风吹雨淋之苦。因为奶奶年老多病，腿不灵便，我更要为奶奶画上一个多功能的机器人保姆，帮奶奶洗衣做饭，让奶奶享受更多的幸福时光。假如我有一支马良那样的`神笔，我要在清晨，为灾区的人们画上一锅锅粥，中午为它们画上一盆盆盒饭。我更要为灾区的小朋友画上一本本课本和喜爱的图书，让他们闻着书香延续读书的快乐。

我是多么想拥有这样的一支神笔呀！如果我有一支这样的神笔，我要为世界画出很多很多的好东西。